임태희 경기도교육감이 30일 ‘이천 허그 공유학교’ 개소식에 참석해 학생 인성교육의 중요성을 강조하고, 공유학교를 통한 문제 해결에 노력하겠다고 강조했다. 이천 허그 공유학교는 학교 내 분리 지도에 어려움을 겪는 학생을 대상으로 인성교육을 운영해 학생의 교육적 회복력을 높이고자 신설한 경기공유학교다. 주요 내용으로 ▲학습진단 ▲심리상담 ▲개인상담 ▲가족상담 ▲자기 극복 및 심성 훈련 ▲학습지도 등 전문적 상담과 개별교육, 치료 프로그램을 진행해 학생의 교육적 회복을 돕는다.개소식에는 임 교육감

경기도교육청이 31개 시군 지자체와 교육지원청의 지역교육 협력 강화를 위해 권역별 협의회를 개최한다고 19일 밝혔다.도교육청은 31개 시군과 경기공유학교, 늘봄학교, 미래교육협력지구 공감대를 형성하고 지역 운영현황을 공유하기 위해 5월까지 4개 권역별로 협의회를 진행된다. ▲군포, 의왕, 안성, 여주, 용인, 이천, 평택, 화성, 오산 지역은 여주농촌테마공원에서 ▲고양, 김포, 동두천, 양주, 의정부, 연천, 파주지역은 송암스페이스센터에서 19일 협의회를 진행한다. ▲23일에는 광명, 부천, 성

경기도교육청이 '2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼'을 유네스코 본부 누리집에 홍보했다. 또한 파리 유네스코 본부와 상호 협력 방안을 논의하는 등 포럼의 성공적 개최를 위해 본격적인 노력을 기울이고 있다. 도교육청은 2021년 유네스코 교육의 미래 보고서에 담긴 의제를 중심으로 유네스코 회원국의 미래교육 정책 및 연구, 현장 실천 사례를 공유해 경기교육 정책 강화를 위해 힘쓰고 있다. 그 일환으로 올해 12월 2일부터 4일까지 유네스코, 교육부, 유네스코한국위원회와 공동으로 '2024 유네스코 교육의

4.16민주시민교육원이 오는 7월 31일까지 경기도 관내 중·고등학생을 대상으로 생명 안전 교육연극 ‘커튼콜, 마음콜’ 프로그램을 운영한다.이는 임태희 교육감이 4.16 세월호 참사 10주기 추도사에서 가슴 아픈 일이 더 이상 반복되지 않도록 안전사고 예방 교육에 힘쓰고 생명 존중 교육에 적극 앞장서겠다고 한 교육의 일환이다.연극 프로그램은 ▲공동체 형성 및 스트레스 요소 발견 ▲가상의 인물과 상황으로 생명 안전에 대한 의견 나눔 ▲전문가가 되어 문제 공유-해결하기 등 3시간씩 2회에 걸쳐 진행된

경기도교육청이 31개 시군 지자체와 교육지원청의 지역교육 협력 강화를 위해 권역별 협의회를 개최한다고 19일 밝혔다.도교육청은 31개 시군과 경기공유학교, 늘봄학교, 미래교육협력지구 공감대를 형성하고 지역 운영현황을 공유하기 위해 5월까지 4개 권역별로 협의회를 진행된다.▲군포, 의왕, 안성, 여주, 용인, 이천, 평택, 화성, 오산 지역은 여주농촌테마공원에서 ▲고양, 김포, 동두천, 양주, 의정부, 연천, 파주지역은 송암스페이스센터에서 19일 협의회를 진행한다. ▲23일에는 광명, 부천, 성남, 수원, 시

경기도교육청 소속 교직원들이 자율적인 상시 연구와 학습 활동을 통한 업무개선, 행정 효율성 향상을 위해 학습동아리를 자체적으로 운영하고 있다.학습동아리 활동은 개별적 관심 분야에 대한 자발적 학습으로 진행된다. 이렇게 활동한 동아리들의 학습 결과물은 교직원들과 함께 공유하고 우수 동아리에 대해서는 연말에 표창도 이뤄진다.15일 도교육청에 따르면 도교육청이 추진하는 학습동아리는 업무 이외의 단순 친목 위주 소모임, 영리추구 목적의 동아리와는 구별된다. 회원 수는 10명 이상 15명 이내로 운영되며 개인별로 1인 1개 학습 동아리만 가

경기 한국어공유학교는 도내 다문화 가정 학생이 입·취학전 한국어 집중교육을 시행해 학생들의 공교육을 지원하고 지역 맞춤형 다문화 교육의 방향성을 제시하고 있다.13일 도교육청에 따르면 경기 한국어공유학교는 다문화가정 학생의 지속적 증가에 따른 학생 맞춤형 한국어교육을 지원한다. 일정 수준의 한국어 소통 능력과 문해력 신장으로 다문화 학생들이 보다 수월하게 학교생활을 할 수 있도록 돕는 역할을 한다.지난해 도교육청은 전문기관 위탁, 지자체 직영, 교육지원청 직영 등에서 민간위탁형, 교육지원청 지역형 등으로

경기도교육청이 지난 10일 청소년의 정책 참여와 소통을 위해 구성된 청소년 매니페스토 실천단 2기 발대식을 개최했다고 12일 밝혔다.전국 교육청에서는 처음으로 추진하는 청소년 매니페스토 실천단은 올해 2기를 맞이했다. 지난 4월 공개모집과 서류심사를 거쳐 23명을 선발했다.이들은 청소년 관련 정책 모니터링과 의견제안, 공약 사항 현장체험 정책 캠프, 경기교육 홍보 캠페인 등 활동에 참여한다.발대식은 공개모집으로 선발된 초·중·고등학생, 다문화학생, 학교밖 청소년 등 경기도 청소년과 학부모 50여명이 참석했다. 이들은 위촉장과 함께

다양한 융합체험 프로그램을 통해 학생의 융합적 사고력을 쌓아가는 디지털 기반 경기도교육청 창의융합체험 프로그램인 '융프라'가 본격적으로 시행된다.융프라는 경기도 내 대학과 기관과 협력해 학생들에게 소프트웨어와 인공지능에 대한 관심과 흥미를 유발하고, 배움과 체험을 연결할 기회를 제공하기 위해 마련됐다.▲융프라 프로그램 왜 만들어졌나교육현장은 과학 기술의 급격한 발전에 따른 디지털 기반의 환경 변화가 이뤄지고 있는 상황에서 기존 견학형, 자연 체험형에서 IT·SW 중심 디지털 기반 체험 환경으로 빠르게 전환되고 있다.

경기도교육청이 학교 조리실의 공기질을 획기적으로 개선한다. 조리 근로자가 안심하고 일할 수 있도록 환기 현황을 실시간으로 확인하고, 오염물질을 자동으로 제어하는 시스템을 구축한다.임태희 경기도교육감은 “급식실의 오염물질 농도를 실시간으로 측정하고 자동 제어하는 시스템이 구축되면 현장 조리 근로자의 폐암 걱정도 사라질 것”이라고 강조했다.경기도교육청은 1일 경기도형 학교 조리실 환기 개선 기준을 마련한다고 밝혔다. 오는 2027년까지 1,700교에 2,244억 원을 투입해 학교 조리실 환기시설 개선을 완료할 계획