‘청소년은 무엇 때문에 학교폭력에 노출되는가?’라는 질문을 가지고 이 글을 이어오고 있다.〈학교폭력의 상처에서 회복으로〉 3회에서는 학교폭력의 원인을 개인의 생물학적 요인에서 살펴보았고, 4회에서는 개인과 사회가 상호작용하며 나타나는 심리학적 원인에 주목했다. 이번 5회에서는 시선을 한 걸음 더 넓혀, 사회학적 관점에서 학교폭력의 원인을 살펴보고자 한다.학교폭력을 사회학적으로 바라본다는 것은, 누가 더 나쁜 아이인가를 가려내는 일이 아니다. 대신 이런 질문을 던지게 된다.“이 폭력은 어떤 사회적 환경 속에서 반복적으로 만들어지고 있