경증 지적장애가 있는 A군은 AI 학습 플랫폼에서 “다음 문장을 읽고 가장 적절한 답을 선택하세요”라는 맥락형 문제가 나오자 질문 의도를 이해하지 못하고 같은 문제를 계속 틀렸다. 또 어떤 문제부터 풀어야 하는지 몰라 태블릿 화면만 넘기다 시간을 보내기 일쑤였다. 또 다른 지적장애 학생 B양은 “다시 생각해보세요”라는 AI 프로그램의 피드백에 왜 틀렸는지 알 수가 없었다. 구체적이고 반복적인 설명이 필요했지만, 자기주도 학습 자체가 어려워 과제를 따라가기 힘들었다. 15일 본보 취재를 종합하면, AIDT, AI