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전남도교육청은 이날 26일부터 30일까지 전남도교육청교육연수원에서 ‘초등 2030교실 역량강화 직무연수’를 열어, 2030교실 수업 역량을 높이고 전남 수업 대전환을 이끌어갈 교사 전문성을 강화한다.연수는 5일간 총 30시간 과정으로, / 2030교실 정책 이해 / 운영 사례 공유 /학생 주도성 키움 수업의 실제 등 현장에서 바로 활용할 수 있는 실천 중심 내용으로 구성됐다. 특히 2025학년도 2030수업교사가 강사로 참여해, 자신의 수업 경험과 실천 사례를 직접 나누며 생생한 현장 이야기를 전한다.이와 함께 2030수업연구회 운
전라남도교육청은 19~23일 순천 청암대학교에서 ‘기초학력전담교사 직무연수’를 갖고, 학생 맞춤형 문해력‧수해력 지도 전문성 강화에 나섰다.이번 연수는 기초학력전담교사가 학생별 학습 특성을 이해하고, 현장에서 효과적으로 문해력과 수해력 맞춤 지도를 실천하도록 돕는 데 초점을 뒀다.연수 과정은 공통 연수와 문해력·수해력 연수로 구성했으며, 문해력과 수해력 과정은 기초와 심화로 나누어 연차별로 기초학력전담교사가 자신의 경험과 전문성에 맞춰 학습할 수 있도록 운영했다. 특히 학습지원대상학생의 지원 범위를 기존 1
거창교육지원청은 2026년 1월 12일 거창교육지원청 본관 아우름누리실에서 특수교육실무원을 대상으로 동계 직무연수를 실시하였다.이번 연수는 특수교육 현장에서 학생 지원의 중요한 역할을 담당하고 있는 특수교육실무원의 실무 역량을 강화하고, 그동안의 노고를 격려하기 위해 마련한 자리로 ▲생성형 AI의 활용 ▲몸과 마음을 챙기는 건강한 식습관 형성에 대한 프로그램이 운영되었다.특히, 생성형 AI연수에서는 교수학습 및 일상생활에 적용할 수 있는 방법을 직접 실습함으로써 미래 교육 환경에 대한 이해를 높였으며, 건강한 식습관
제주특별자치도교육청은 오는 29일과 30일까지 도내 초·중·고 및 특수학교, 교육기관 상담자 60여 명을 대상으로 ‘상담 역량 강화 직무연수’를 운영한다고 28일 밝혔다.이번 연수는 학교 상담자들이 학생들의 정서·행동 문제와 점차 복잡해지는 위기 상황에 더욱 효과적으로 대응하도록 마련, 교육의 질과 상호작용을 높이기 위해 참가자들을 두 그룹으로 나눈 소그룹 밀착 교육 방식으로 진행되는 것이 특징이다.연수 프로그램은 상담 현장에서 즉시 활용할 수 있도록 실무 중심의 전문 기법 위주로 구성됐다.김명찬 인제대학교 상담심리치료학과 교수를
충남교육청은 지난 12일부터 27일까지 ‘글로벌 역량을 위한 인공지능 전문가 직무연수를 실시한다. 이번 연수는 인공지능 역량 기반 교사 주도성 함양과 충남형 인공지능 교육을 활용한 수업 성장을 위해 기획됐다. 연수는 국내외 혼합형 과정으로 운영된다. 국내 연수는 △글로벌 인공지능 기반 디지털 교육 동향 △인공지능 교육 관련 국정과제 이해 △충남형 인공지능 교육 정책 및 영국 교육과정 이해 등을 중심으로 이론과 정책 이해를 강화한다. 국외 연수는 영국에서 진행되
전남도교육청 장기명 창의융합교육원장은 지난 12일부터 14일까지 국립순천대학교에서 2026 동계 교원 교육정보화 직무연수’를 교원이 AI·디지털 도구를 수업과 학교 업무에 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는 데 목적을 두고 미래 교육 환경에 필요한 기초 도구 활용 능력을 기르고, AI·SW 교육 지도 역량을 강화해 교실 수업의 질을 높이겠다는 취지로 이론보다는 실습 중심으로 운영한다.‘한편 서우연 교사는 “패들렛은 초등 수업 현장에서 기록과 정리, 협업에 매우 유용한 도구”라며 “선생님들이 실제 수업에 곧바로 적용할 수 있는 방법을
김병인 전남도교육청교육연수원장은 지난 2일부터 5일까지 초·중등 교원 120명을 대상으로 「2026. AI 활용 수업 설계 역량 강화 직무연수를 기수당 10시간 2기수로 진행 된 이번 연수는 생성형 AI와 디지털 도구를 활용한 수업 설계 역량을 강화하여, 교실 현장에서 즉시 적용 가능한 교수‧학습 혁신 사례를 확산하기 위해 마련됐다. 특히 AI 디지털 소양과 미래 핵심 역량을 기르는 수업 설계를 중심으로, 강의·실습·액션러닝 등 다양한 방식의 참여형 프로그램으로 운영한다.특히 광주교육대학교 마대성 교수가 ‘교실에서 만나는 AI 첫걸
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